水務潤疆,建和美鄉村
時間:2024-09-01 閱讀:
在這個充滿陽光的暑假,作為塔里木大學的一名學生,我和我的同學們懷著無比激動的心情,參加了為期兩周的“三下鄉”社會實踐活動。這次活動的目的地是阿拉爾市周邊的各個團場及連隊,令人期待的是,我們選擇的主題是進行水務調研。
在為期兩周的實踐中,我們不僅走訪了多個村莊,與當地居民深入交流,了解他們在日常生活中對水資源的依賴和需求,還參與了一系列的實地考察。通過對井水、灌溉渠道以及水質的檢測,我們對當地的水資源狀況有了更為直觀和深刻的認識。同時,我們也意識到,面對干旱與缺水的問題,合理利用和保護水資源的重要性愈發凸顯。
這次實踐活動讓我和同學們在學習專業知識的同時,也增強了我們的社會責任感和團隊協作能力。在共同解決問題的過程中,我們更加懂得了溝通和合作的價值,每個人都發揮了自己的特長,使得整個調研活動更加順利而高效。此外,身處不同的文化背景和生活環境中,我們也學會了尊重和理解他人的觀點,這將成為我們未來人生道路上不可或缺的一部分。
總之,這次“三下鄉”社會實踐活動不僅豐富了我們的課外經歷,也讓我們真切感受到作為新時代青年所肩負的使命與擔當。
實踐活動準備
在出發前,我們進行了充分的準備。我們的團隊由來自不同專業的同學組成,包括給排水科學與工程、環境工程、測繪工程、農業水利工程等專業。為了確保調研的順利進行,我們制定了詳細的調研計劃和問卷,涵蓋了水源利用、灌溉方式、用水效率等多個方面。同時,我們還提前聯系了當地政府及農民合作社,獲得了他們的支持與配合。
各奔東西,抵達各團場
經過幾個小時的車程,我們終于抵達了阿拉爾市周邊的不同團場連隊。一走下車,眼前的自然風光和淳樸的民風立刻深深吸引著我們。這里遼闊的草原、湛藍的天空,以及村莊里透出的人情味,都讓人感受到一種寧靜而又美好的生活。
在個團部黨群服務中心,我們簡單詢問了路線,并向工作人員表達了我們的來意。他們熱情地接待了我們,對我們的到來表示了熱烈的歡迎。這種友好的氛圍,讓我們感受到了濃厚的地方特色與團結精神。
隨后,我們下到村民家中,與老村民進行簡單的交流調研。我們認真地詢問他們在生活用水方面是否存在困難,試圖了解他們的實際需求與問題。每當聽到他們提及水資源的珍貴,以及對改善生活條件的期盼時,我們的心都被深深觸動。在收集到確切的信息后,一位年長的村民看著我們,滿懷激動地說道:“我們是中國好青年!”這句樸實而真摯的話語,如同一股暖流,迅速傳遍了我們團隊的每一個成員心間,成為了我們不懈努力的動力源泉。
此時此刻,我們更加堅定了自己的使命感,明白了自己所做的一切都是為了幫助這些可愛的鄉親們。這樣的經歷,不僅讓我們得到了有價值的調研數據,更加深了我們對社會責任的理解與擔當。
水務調研過程
在接下來的幾天里,我們的團隊分成小組,積極前往不同的團場和連隊進行實地調查。每到一個地方,我們都會首先進行問卷調查,向當地的農民了解他們的用水情況和面臨的挑戰。通過與村民們面對面的交流,我們逐漸發現了一些亟待解決的問題:
1、水資源短缺:許多農民表示,由于近年來干旱加劇和氣候變化的影響,當地的水源逐漸減少,尤其是在灌溉季節,水資源變得愈加緊張,導致他們在種植作物時遇到困難,無法保障必要的水分供給。
2、灌溉設施老化:在某些團場,我們注意到灌溉設施已經使用多年,且由于資金不足,維修和更新工作無法及時進行。這不僅使得這些設備效率低下,還導致了水資源的嚴重浪費,進一步加劇了當地的用水危機。
3、用水意識淡薄:我們還發現,部分農民對節水的重要性認識不足,仍然傾向于采用傳統的灌溉方式。在我們的調研中,有些人甚至抱怨自己家的水管漏水,卻沒有采取有效措施去修復,這直接造成了不必要的水資源浪費。
為了更全面地掌握當地的水務現狀,我們還進行了水樣采集,分析水質情況。這項工作不僅讓我們了解到水質的清潔度和安全性,也為后續提供改善建議奠定了基礎。通過這些實地調查與水質分析,我們逐步構建起了對阿拉爾地區水資源問題的整體認知,為今后的調研報告和解決方案提供了真實、有力的數據支持。每一次的交流與發現,不僅是對我們知識和能力的挑戰,更激勵著我們繼續深入研究,尋找可能的解決路徑。
收獲與反思
這一趟的調研之行讓我們收獲頗豐,令我們對當地的水資源管理現狀有了深入的了解。通過實地調查,我們看到了阿拉爾地區在水資源分配和利用上所面臨的種種挑戰,也深刻體會到農村發展的不易。這些困難不僅僅是經濟上的,更是技術、管理和意識層面的復雜交織。
與當地居民的溝通中,我們不僅傾聽到了他們的心聲,還感受到了他們面對困境時的堅韌和樂觀。老村民們分享的故事和經驗,讓我們更加明白,農村的發展需要的不僅是政策支持,還有來自社會各界的關心與幫助。這些交流讓我們意識到,作為大學生,我們肩負著重要的責任:不僅要關注自己的學習與成長,更要積極參與社會實踐,通過我們的知識和能力,為改善農村的水務條件貢獻自己的力量。
這次調研經歷也激勵我們思考未來的方向。我們希望能夠將課堂上學到的理論知識運用到實際中,結合專業技能,為當地社區提供切實可行的解決方案。我們深知,只有深入基層,直面問題,才能真正理解并幫助那些最需要幫助的人。因此,在今后的學習和生活中,我們將更加注重社會責任感的培養,努力成為推動社會進步的重要力量。
總結
暑假的這段時間,將成為我人生中難忘的回憶。通過這次水務調研活動,我不僅增強了自己的實踐能力,更堅定了服務社會的信念。在實地走訪與農民交流的過程中,我深刻體會到農村發展的艱辛與不易,感受到了每一位村民對美好生活的向往。這種親身經歷讓我意識到,知識的價值不僅在于書本上,更在于如何將其轉化為實際行動。
未來,我希望能有更多這樣的機會去幫助那些需要幫助的人。在參與社區服務、調研和公益項目時,我愿意用我的所學為他人帶來改變,努力成為一名積極影響社會的推動者。同時,這些經歷也將不斷提升我的綜合素質,讓我在不斷挑戰自我的過程中,實現個人的價值。我期待參與不同領域的實踐活動,通過多樣的經驗積累,拓寬視野,鍛煉能力,使自己在未來的職業生涯中更具競爭力。
這次水務調研活動不僅是一次簡單的調查,更是一段成長的旅程。我明白了作為一名年輕人,肩負著改變社會的責任與使命。我希望在未來的日子里,能夠繼續秉持這種信念,投身于更多的社會公益事業中,以實際行動傳遞正能量,為構建更加和諧美好的社會貢獻自己的綿薄之力。
作者:鄭康 來源:塔里木大學