為深入貫徹落實黨的二十大關于“加大國家通用語言文字推廣力度”的決策部署，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和關于語言文字的重要指示批示精神。2024年7月19至24日，浙江特殊教育職業學院“龍現新聲普語同行”大學生暑期社會實踐團隊，前往浙江省麗水市青田縣方山鄉龍現村，開展五天的志愿服務活動。
　　普手為橋，文脈相承
　　“龍現新聲普語同行”大學生暑期社會實踐團隊的首站是青田稻魚共生系統博物館。在這里，實踐隊成員們感受了中國水稻的前世今生和魚稻相依的傳統農耕智慧。
　　館內講解員滿懷熱忱，表達了他們學習普通話，提升講解水平，以更好地為世界各地的游客講好農遺故事，傳播中華文化的愿望。實踐隊現場為他們精心講授普通話知識，糾正發音與表達中的問題，同時推介了中國語言文字數字博物館APP與智慧教育公共服務平臺，希望能全方位促進講解員們的普通話能力提升。此外，團隊中手語翻譯專業的學生向講解員們介紹了國家通用手語，并教授了實用的日常手語詞匯，為他們搭建起與特殊人群溝通的橋梁，進一步助力中華文化的傳播。 　　歌聲悠揚，普語傳情
　　“我和我的祖國，一刻也不能分割”“就算身在他鄉也改變不了我的中國心”……夕陽西下，龍現村的老年人活動中心洋溢著歡聲笑語。實踐隊與歸鄉華僑攜手，用普通話唱響了一曲曲紅歌，歌聲中飽含著對祖國的深情。在周圍熱情氛圍的感染下，一位八十多歲的奶奶也用普通話唱起了她記憶中的那首老歌，盡管她的普通話中夾雜著濃厚的方音，但每一個字都是如此真摯，得到了在場觀眾的熱情回應。這一幕幕溫馨場景，讓老人們感受到了久違的熱鬧與歡樂。隨后，實踐隊進行了訪談調研，了解到許多老人內心深處都希望自己會說普通話，能跨越與后輩之間的語言鴻溝，讓愛與溝通不再有障礙。 　　僑連四海，情系鄉音
　　暑假期間，龍現村迎來了眾多歸國的華僑家庭。實踐隊將普通話學習與非遺文化傳承相結合，邀請華僑小朋友們參與制作非遺漆扇，并用普通話介紹自己的作品。此外，通過繞口令、手語游戲等寓教于樂的方式，志愿者們有效糾正了孩子們的普通話發音和語法問題，讓他們在歡聲笑語中感受家鄉文化的獨特魅力，增強了對祖國的認同感和歸屬感。
　　一位西班牙華僑感慨道：“普通話是我們與家鄉、與祖國緊密相連的橋梁。我們的孩子不僅要會說普通話，更要學習中華傳統文化，銘記自己的根在中國。”這次回國他們將帶孩子辦理中國身份證，加入中國國籍。 　　在這片僑鄉的熱土上，普通話作為交流的媒介，不僅促進了當地村民與歸國華僑之間的溝通理解，更承載著中華優秀傳統文化的精髓揚帆出海，連接著海內外中華兒女的心。我們相信，在未來的日子里，隨著普通話的普及與推廣，龍現村將煥發出更加璀璨的文化光芒，為鄉村振興和中華文化的傳承與發展貢獻更大的力量。