“用鐵錘和金剛鉆，在瓷面上敲打出深淺不一的點，積點成線，再形成畫面，這便是被稱為‘瓷器上的刺繡’——大豐瓷刻。”近日，在江蘇省鹽城市大豐瓷刻工作室，來了一群南京的大學生，他們在非遺傳承人陳銀付老師的悉心指導下，制作出了自己人生中第一件瓷刻作品。
大豐瓷刻源于18世紀民間，在瓷器餐具上沖刻姓氏和印記，后由藝人把藝術與雕刻融于一體，以鎢鋼刀或金剛石刀在素面成品瓷器上或瓷板上，鏨刻書畫或圖案，成為一種工藝美術制品，既有灑脫的書畫筆墨之韻，又有濃烈的金石雕刻之趣。 其工藝甚為精巧，對創作者在瓷刻過程中力的掌握和控制要求極高，因此在民間，能掌握這項技藝的人可以說是鳳毛麟角。2021年，“大豐瓷刻”被正式列入國家級非物質文化遺產代表性項目名錄。為了更好地了解和傳承非物質文化遺產，6月29日，南京信息職業技術學院“瓷藝文化，匠心傳承”暑期社會實踐團來到江蘇省鹽城市大豐區，通過“賞瓷、探瓷、訪瓷、悟瓷”，更深層次體悟瓷刻的文化魅力，了解其歷史故事和傳承現狀。在這里，實踐團成員有幸采訪到了大豐瓷刻第五代傳承人——陳銀付大師。
“我從記事起便開始接觸瓷刻，大學畢業后，因為內心始終放不下瓷刻，便在08年回到家鄉專門從事這項事業。”談起自己從事瓷刻這門手藝的經歷，陳銀付老師一下打開了話匣子。陳老師告訴同學們，祖父是自己走上瓷刻之路的啟蒙老師，初中畢業后，他便在鹽城魯迅藝術學院的工藝美術系專攻瓷刻技藝。后來為了追求瓷刻技藝的精進，陳銀付遠赴福建師范大學研修藝術設計，去中國美術學院學習油畫，赴江西景德鎮參加中國非遺傳承人群手工制瓷技藝普及培訓班……他幾乎把中國所有有瓷刻的地方都走訪學習了一遍，回到家鄉成立了自己的瓷刻工作室，這一干就是十幾年。陳銀付告訴實踐團成員，因為是純手工制作，瓷刻作品制作周期很長，完成一件作品往往需要幾個月甚至幾年的時間，所以精品很少，能堅持下來的人更少。在傳承的過程中遇到過大大小小各種困難，如挑選和培養傳承人，除了對瓷刻感興趣外還必須具備一定的美術基礎；如當下瓷刻這個行業相對來說比較小眾，知道的人不多……與此同時，“原材料的尋找、制作題材的靈感來源、個人如何生存等等也都是問題，一路走來很是艱辛，但好在最困難的時期已經過去了”，陳銀付如是說。
“非遺文化源于生活，歸于生活。讓更多的人了解瓷刻，喜歡瓷刻，才能讓這門藝術擁有不竭的生命力。”近年來，陳銀付將瓷刻作品與當地旅游資源有機融合，舉辦“多彩非遺·藝術花海”等活動；與英國烏邦寺莊園進行麋鹿文化交流，并將《麋鹿王》作為感謝禮回贈；在大豐中小學組建瓷刻社團，在省內高校成立非遺學院，進行非遺項目教學……傳承之路越來越豐富。
看到實踐團成員對瓷刻很是感興趣，陳銀付索性拿起工具為同學們現場示范起來。拓稿、鑿刻、上色、裝裱……在陳老師的指導下，同學們一錘一擊，鑿刻出了人生中第一件瓷刻作品，圓了一把“瓷刻體驗夢”。實踐團成員直呼“每一次敲打都需要對力度的掌握和把控，無不彰顯著工匠精神！親自動手刻下自己的作品，更加深刻體會到非遺的魅力。一個作品的制作過程像極了一個人的成長，經歷過打磨和雕琢才能更加完美。”
“謝謝你們的到來，非遺的傳承需要更多年輕人的關注和宣傳。”陳銀付希望有更多的年輕人能夠關注并了解這項優秀的傳統文化。作為青年學生，團隊成員將努力發揚和傳承非遺文化，帶動更多人了解非遺，為堅定文化自信、建設文化強國貢獻青春力量。