成理學(xué)子三下鄉(xiāng):宣傳環(huán)境保護(hù) 主張循環(huán)利用
時(shí)間:2023-07-16 關(guān)注:
變廢為寶啟迪環(huán)保意識(shí),循環(huán)利用共筑綠色家園。7月中旬,成都理工大學(xué)“宜”路同行 “聲”入人心暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在江南鎮(zhèn)大堰村童伴之家開展主題為“廢物利用 變廢為寶”的志愿服務(wù)活動(dòng),倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起。在農(nóng)村的大環(huán)境下,旨在通過(guò)此次課程鼓勵(lì)小朋友在廢棄物品中發(fā)揮創(chuàng)新思維并收獲樂(lè)趣,在心中種下環(huán)保的種子。
課堂伊始,實(shí)踐隊(duì)播放變廢為寶趣味小視頻,同時(shí)結(jié)合生活實(shí)際對(duì)視頻進(jìn)行生動(dòng)講解,從不同角度打開小朋友思維的窗戶,放飛一個(gè)又一個(gè)新奇設(shè)計(jì)。
隨后,實(shí)踐隊(duì)準(zhǔn)備了手工制作筆筒的實(shí)踐小活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)成員深入小朋友隊(duì)伍中,協(xié)助他們粘貼膠帶,引導(dǎo)小朋友按照自己的想法設(shè)計(jì)筆筒外形,一顆顆廢棄瓷磚塊被小朋友作為小飾品粘貼在筆筒外側(cè),充分體現(xiàn)出廢物再利用理念。在實(shí)踐隊(duì)的幫助下,每一位小朋友都按時(shí)完成了自己的作品,呈現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二閃閃發(fā)光的筆筒成品。
在完成制作后,小朋友積極熱情地在講臺(tái)上分享自己的筆筒成品,講解自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念。“我喜歡這里的老師,我愛這里!”小朋友用自己稚嫩的筆跡和愛心圖樣訴說(shuō)著最熱烈的真情實(shí)感,讓實(shí)踐隊(duì)倍感溫暖。
在短短兩天的相處中,實(shí)踐隊(duì)和小朋友用真心加強(qiáng)彼此間的紐帶,實(shí)踐隊(duì)的服務(wù)熱情日益高漲,以充實(shí)豐富的活動(dòng)加強(qiáng)小朋友環(huán)保意識(shí),為美麗社會(huì)出一份青春力量。
作者:寧迪 來(lái)源:成都理工大學(xué)“宜”路同行 “聲”入人心暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)