為弘揚(yáng)“博愛(ài)、仁道、奉獻(xiàn)”的紅十字會(huì)精神，關(guān)注青少年心理健康發(fā)展，傳播心理健康知識(shí)，南通大學(xué)杏林學(xué)院?jiǎn)?dòng)“2024年‘博愛(ài)青春’暑期志愿服務(wù)項(xiàng)目”，院校紅十字會(huì)“愛(ài)暖童心”小隊(duì)于2024年7月至8月在江蘇省南通市開(kāi)展多場(chǎng)心理健康團(tuán)輔活動(dòng)。
　　活動(dòng)前期，“愛(ài)暖童心”小隊(duì)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)工作，召開(kāi)線上工作會(huì)議。會(huì)議明確活動(dòng)時(shí)間以及工作任務(wù)安排，保證活動(dòng)的進(jìn)行。同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員一起學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)知識(shí)，了解小學(xué)生群體的心理健康需求，為線下心理健康團(tuán)輔活動(dòng)做充分準(zhǔn)備。 　　7月22日14:00-16:00“愛(ài)暖童心”小隊(duì)來(lái)到南通市紫荊花社區(qū)開(kāi)展主題為“凝心聚力，賦能前行”的心理健康團(tuán)輔活動(dòng)。團(tuán)輔以小游戲的形式展開(kāi)，通過(guò)“破冰小游戲”，小朋友們敞開(kāi)心扉進(jìn)行自我介紹，不僅分享了自己的興趣愛(ài)好，還講述了自己在人際交往中遇到的困惑和挑戰(zhàn)。緊接著的“團(tuán)體作畫”、“賦能飛行”和“摳糖餅”小游戲更是拉近了小朋友們之間的距離，在歡聲笑語(yǔ)中，主講同學(xué)穿插講解了人際交往中的心理學(xué)原理和技巧，小朋友們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)提出自己的疑問(wèn)和見(jiàn)解，心理健康團(tuán)輔圓滿結(jié)束。 　　7月26日9：30-11:00，“愛(ài)暖童心”小隊(duì)在南通市姚港社區(qū)開(kāi)展主題為“我的情緒我做主”的心理健康團(tuán)輔活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始，志愿者們利用“幸運(yùn)糖果”小游戲?qū)⑿∨笥褌兊那榫w調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓大家感受情緒的變化；緊接著通過(guò)繪制“情緒調(diào)色盤”，小朋友們回想起影響自己情緒的小事，從而了解情緒的來(lái)源；趁熱打鐵，志愿者引導(dǎo)小朋友們一起探索調(diào)節(jié)情緒的小妙招，小朋友們紛紛開(kāi)動(dòng)小腦筋出謀劃策；最后，志愿者總結(jié)“情緒百寶箱”，幫助小朋友們理解運(yùn)用情緒小知識(shí)，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
　　7月29日15:40-17:10，“愛(ài)暖童心”小隊(duì)于如皋妙筆生花輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開(kāi)展“人際關(guān)系小課堂”活動(dòng)。志愿者們用生動(dòng)形象的故事引起小朋友們的興趣，并進(jìn)一步引出人際關(guān)系存在于生活的方方面面，小朋友們聽(tīng)得聚精會(huì)神，不禁發(fā)問(wèn)：“那怎么才能處理好人際關(guān)系，交到好朋友呢？”，志愿者隨即耐心解答，為大家列出幾條小建議，涉及到真誠(chéng)、尊重、溝通、禮貌等等，聽(tīng)罷，小朋友們相視一笑，在志愿者的帶領(lǐng)下，大家手牽手圍成一個(gè)小圈做起了小游戲，“人際關(guān)系小課堂”在歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。 　　7月31日16:30-18:00，“愛(ài)暖童心”小隊(duì)來(lái)到如皋智航托管機(jī)構(gòu)開(kāi)展“情緒小課堂”活動(dòng)。志愿者帶小朋友們了解了人最基本的四種情緒——喜、怒、哀、懼，并通過(guò)《頭腦特工隊(duì)》中的一段小視頻幫助小朋友們認(rèn)識(shí)情緒的由來(lái)，小朋友們被視頻深深吸引；視頻結(jié)束后，志愿者帶領(lǐng)小朋友們一起完成“快樂(lè)小狗”折紙，大家將影響自己情緒的小事寫進(jìn)彩紙，并折成屬于自己的快樂(lè)小狗，志愿者總結(jié)道：“只有認(rèn)識(shí)自己的情緒，理解自己的情緒，我們才能做情緒的主人。”小朋友們紛紛點(diǎn)頭。“情緒小課堂”圓滿結(jié)束。 　　8月7日10:30—11:30，“愛(ài)暖童心”小隊(duì)在崇川區(qū)劍橋輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開(kāi)展“生命教育”主題心理健康團(tuán)輔。志愿者帶領(lǐng)小朋友們檢測(cè)自己的生命能量值，通過(guò)簡(jiǎn)短的小視頻認(rèn)識(shí)自己的生命——從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從少年初長(zhǎng)成到獨(dú)當(dāng)一面，從事業(yè)有成到鬢角斑白直至生命的盡頭，我們的生命絢爛多彩。隨后，志愿者給每位小朋友分發(fā)糖餅，大家紛紛拾起摳針完成摳糖餅小任務(wù)，在游戲過(guò)程中，志愿者穿插講解生命小知識(shí)，本次“生命教育”主題心理健康團(tuán)輔圓滿結(jié)束。
　　8月2日14:00—15:30，“愛(ài)暖童心”小隊(duì)于南通市濠北社區(qū)開(kāi)展“我的情緒我做主”主題心理健康團(tuán)輔。志愿者引導(dǎo)小朋友們回想近一周內(nèi)發(fā)生的影響自己情緒的小事，并用一種顏色代表這件事帶來(lái)的情緒，制作自己的“情緒調(diào)色盤”，每個(gè)同學(xué)的“情緒調(diào)色盤”都有屬于自己的故事，有生病難受的綠色，有過(guò)生日開(kāi)心的粉色，有旅游興奮的紅色等等，大家的“情緒調(diào)色盤”豐富多彩。隨后的“情緒編織”也是將大家的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)，在制作過(guò)程中，志愿者為大家講解了情緒的各種小知識(shí)——情緒的由來(lái)以及當(dāng)情緒發(fā)生時(shí)如何調(diào)節(jié)情緒，最終，“情緒小課堂”圓滿結(jié)束。
　　8月23日9：00—11:00，“愛(ài)暖童心”小隊(duì)在百花苑社區(qū)開(kāi)展主題為“珍愛(ài)生命，積極成長(zhǎng)”的心理健康團(tuán)輔。志愿者先是列出幾條低能量的行為，讓小朋友們自查并計(jì)算自己的生命能量值，了解自己的生命狀態(tài)；接著播放簡(jiǎn)短的小視頻讓大家對(duì)自己的生命有更深的認(rèn)識(shí)，視頻結(jié)束后，大家紛紛舉手分享自己的感受——“人生有很多階段”、“我們要珍惜自己的生命”等；隨后，志愿者又帶領(lǐng)大家完成自己的生命象限，將過(guò)去的美好與困難和未來(lái)的展望寫下并分享；最后的摳糖餅和做糖人小游戲也將活動(dòng)推向高潮，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。
　　“博愛(ài)青春”暑期志愿服務(wù)活動(dòng)是紅十字會(huì)招牌活動(dòng)，南通大學(xué)杏林學(xué)院紅十字會(huì)開(kāi)展的“愛(ài)暖童心”暑期青少年心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)系列活動(dòng)在宣揚(yáng)“博愛(ài)、仁道、奉獻(xiàn)”的紅十字會(huì)精神的基礎(chǔ)上，提高青少年以及家長(zhǎng)對(duì)心理健康的重視程度，幫助青少年學(xué)習(xí)人際交往技巧，改善情緒問(wèn)題，學(xué)會(huì)調(diào)控心理壓力，增強(qiáng)自信心，更好地認(rèn)識(shí)自我，健康成長(zhǎng)。活動(dòng)取得良好反饋，并圓滿結(jié)束。