為更好落實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在少年兒童中的傳播，厚植文化自信，2024年9月4日-9月18日，中國石油大學（華東）格子公益創(chuàng)新發(fā)展協(xié)會微光支教隊，前往海壇島街社區(qū)居民委員會，開展為期兩周的支教活動。
支教隊以“開拓學生視野，提升學生綜合素養(yǎng)”為目標，以“經(jīng)典古詩文”類課程為引導，融合非遺文化、儒道家文化、地質科普、溝通表達類內容，教授古詩詞的同時拓展相關知識，開展支教活動。
9月4日下午，滿懷青春熱血的支教隊隊員與十幾個開朗活潑的學生初次相識，隊員們帶來了一些玩偶作為禮物，希望能夠拉近與小朋友們之間的距離。 古韻悠長賞詩意，今聲婉轉品詞情
詩詞課上，支教隊員們竭力呈現(xiàn)歷史風華，帶領學生觸碰古代文明之光。古代待人的禮儀、節(jié)日的歡慶、詩詞的韻味……一處處文明瑰寶、一次次深刻領悟使學生受益匪淺。
“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。”隊員鐘德齊聲情并茂地描繪著牛郎織女相會的浪漫場景，孩子們瞪大了眼睛，充滿好奇地追問著關于七夕節(jié)的種種問題。李賀的《李憑箜篌引》，那奇幻的想象和美妙的音樂描寫，將孩子們帶入了一個神奇的音樂世界。老師問道：“大家想象一下，如果自己能聽到李憑彈奏的箜篌，會是什么樣的感受？”孩子們紛紛舉手，踴躍發(fā)言。 “長亭外，古道邊，芳草碧連天。”隊員張嘉桐帶來《送別》，讓孩子們體會到了離別的愁緒。老師讓孩子們閉上眼睛，靜靜地聆聽歌曲版的《送別》，然后分享自己想到的離別場景。隊員李恒毅通過圖片和生動的講述，讓孩子們看到了戰(zhàn)亂時期國家的滄桑。孩子們皺著眉頭，感嘆著和平的來之不易。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李白《將進酒》中的豪邁，讓孩子們感受到了詩人的自信與灑脫。老師鼓勵孩子們大聲朗讀，體會那種豪放的氣勢。
昔觀地球生靈態(tài)，今解中藥草木情
科普課堂中，支教隊員們傾心展現(xiàn)知識魅力，引領學生探索未知世界之妙。昆蟲標本的精致、河流形成的奇妙、八大行星的神秘、中藥材的神奇……一次次精彩講解、一場場有趣互動令孩子們沉浸其中。
9月5日，鐘德齊、焦夢鑫、李恒毅三名隊員與社區(qū)工作人員帶領孩子們參觀防震減災博物館。孩子們了解到地震的形成原因；知道了地震儀通過監(jiān)測地面震動來感知地震；明白了地震時要躲在堅固家具下并用物品保護頭部，震后要有序撤離到安全地帶；還深刻認識到地震的破壞力以及人類在面對自然災害時的堅強與勇敢。

在科普課上，隊長樊憶彤首先展示了精美的昆蟲標本。孩子們圍攏過來，眼睛里滿是好奇和興奮。“小朋友們，你們看，這只蝴蝶的翅膀多漂亮呀！”老師親切地說道。一個小男孩舉起手問道：“老師，這只蝴蝶是怎么變成標本的呀？”老師耐心地解釋著制作標本的過程，孩子們聽得入神。 紙間剪藝傳佳話，畫里丹青賦雅篇
手工課堂里，老師們全力展現(xiàn)技藝風采，引領學生感受傳統(tǒng)藝術之美。剪紙的精巧、折紙的趣味、繪畫的靈動、捏面人的新奇……一幅幅精彩作品、一次次溫暖互動讓學生樂在其中。
繪畫課中，萇丹琦隊員在白板上勾勒出蜻蜓和荷花的大致輪廓。孩子們全神貫注地看著，然后拿起畫筆，開始在畫紙上描繪屬于自己的美麗世界。孩子們根據(jù)老師的指導，不斷完善自己的作品，一幅幅充滿童趣和想象力的畫作逐漸呈現(xiàn)出來。

剪紙課上，隊員焦夢鑫先展示了一系列精美的剪紙作品，那些栩栩如生的人物、靈動可愛的動物以及繁復精美的圖案，瞬間吸引了孩子們的目光。隨后，老師開始耐心地講解剪紙的基本技巧和步驟。孩子們迫不及待地拿起剪刀和彩紙，開始嘗試起來。在老師的鼓勵下，孩子們漸漸掌握了竅門，剪出了一個個雖然略顯稚嫩但充滿創(chuàng)意的作品。 

捏面人的環(huán)節(jié)更是熱鬧非凡。支教隊員配合社區(qū)人員為孩子們準備了粘土，在隊員耐心的講述后，孩子們紛紛模仿起來。有的孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)意，捏出了各種奇特的形象，老師對每個孩子的作品都給予了肯定和贊揚，鼓勵他們大膽想象，創(chuàng)造出更多獨特的作品。

盛夏時分，驕陽似火下不單有汗水的揮灑，更有支教賦予的充實和歡樂。支教隊的伙伴們攜著熱情與責任，踏入這片充滿期待的土地，與一群可愛的孩子邂逅出美好的故事，在教學相長中激發(fā)無限的可能。9月17日，隊員們結束支教活動，但支教隊會銘記初心，勇往直前，不停探索創(chuàng)新，設計出更精彩的活動，助力更多夢想的啟航。未來，隊員們將在奉獻中砥礪品質，在關愛中展現(xiàn)青春魅力，向著成為新時代杰出之才闊步前行。 通訊員 李恒毅