盤活鄉音,傳承方言
時間:2024-08-13 閱讀:
家鄉話,這一承載著深厚地域文化與情感紐帶的語言形態,不僅是人們日常生活中不可或缺的交流工具,更是地域文化獨特性的直接體現。它如同一面鏡子,映照出特定地域的歷史變遷、風俗習慣、民間智慧乃至思維方式,凝聚著無數代人的記憶與情感,形成了強大的地域向心力。在全球化日益加深的今天,方言的傳承與宣傳顯得尤為重要,它不僅是保護區域內特色傳統文化、維護語言多樣性的重要舉措,更是促進區域凝聚力提升、強化身份認同的有效途徑。
基于此背景,曲阜師范大學管理學院“鄉梓雅韻”實踐團于7月10日踏上了前往山東省日照市東港區方志館的征程,旨在通過實地考察與深入學習,深入了解方言的發展歷程與傳承現狀,并積極探索科學有效的方言保護與傳承方案。
了解方言的發展歷程
在方志館內,實踐團成員們首先被豐富的歷史文獻與珍貴資料所吸引。他們通過翻閱地方志、方言志等書籍,系統梳理了日照方言的歷史脈絡,從古代音韻的演變到現代方言的形成,每一章節都記錄著方言與地域文化交織共生的故事。通過這一過程,成員們深刻感受到了方言作為地域文化活化石的獨特價值,以及它在歷史長河中的頑強生命力。
調研方言的傳承現狀
為了更直觀地了解方言的傳承現狀,實踐團還組織了問卷調查與訪談活動。他們走進社區、學校、市場等不同場所,與不同年齡段的市民進行面對面交流,詢問他們對方言的態度、使用情況以及對方言保護與傳承的看法。調研結果顯示,雖然老一輩人對方言有著深厚的感情與熟練的掌握能力,但年輕一代受普通話教育及外來文化影響,對方言的掌握程度普遍下降,方言傳承面臨嚴峻挑戰。
探索方言保護與傳承方案
針對方言傳承的現狀與問題,“鄉梓雅韻”實踐團在深入調研的基礎上,提出了一系列切實可行的保護與傳承方案。首先,加強方言教育普及,將方言納入學校課程體系,通過開設方言課程、舉辦方言比賽等形式,激發學生對方言的興趣與熱愛。其次,利用現代科技手段,如數字化記錄、網絡傳播等,建立方言數據庫與在線學習平臺,為方言的傳承提供便捷途徑。同時,加強社會宣傳,通過媒體、文化活動等多種渠道,提高公眾對方言文化的認識與重視程度,營造全社會共同參與方言保護與傳承的良好氛圍。
此次實踐活動不僅讓“鄉梓雅韻”實踐團成員們深刻認識到了方言保護與傳承的重要性與緊迫性,更為他們提供了寶貴的實踐經驗與理論支持。他們相信,在全社會的共同努力下,方言這一寶貴的文化遺產定能得到有效保護與傳承,繼續在新時代綻放出獨特的光彩。同時,方言的傳承也將進一步促進區域內特色傳統文化的保護與弘揚,增強區域凝聚力與身份認同,為構建和諧社會、推動文化繁榮貢獻力量。
作者:曲阜師范大學鄉梓雅韻實踐團 來源:作者本人