奮進新征程 育人筑夢行|西安工程大學“山水筑夢，一路繁花”暑期社會實踐團赴渭南開展實踐調研

　　“自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。”2024年7月23日-8月6日，西安工程大學“山水筑夢，一路繁花”暑期社會實踐團20余名青年志愿者在學生工作部(處)學生資助中心華寧老師帶領下，于渭南市臨渭區(qū)進行了為期15天的支教調研活動。

　　經過長途跋涉，實踐隊終于抵達了橋南鎮(zhèn)，盡管酷暑難耐，但隊員們依舊熱情滿懷，積極迎接新的挑戰(zhàn)。簡單的安置之后，社會實踐隊召開了工作部署會議，會上華寧老師對實踐活動進行了詳細安排，明確在以走訪調研和暖心支教兩大主線活動中，以“情景團課、趣味運動會、國家資助政策宣講、勞動實踐教育”等特色活動為抓手，深入開展社會實踐活動。在幫助孩子們做好復習和預習的同時，結合調研學習，發(fā)揮所長，傳承臨渭區(qū)非物質文化遺產，將成果帶入支教課堂，打造系列五育優(yōu)能課程教學，為孩子們帶去“愛黨愛國，自立自強，誠實守信，知恩感恩”的生動一課，加強勞動教育和美育熏陶，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　首站，實踐隊師生們前往巧娘草編專業(yè)合作社進行草編非遺的參觀學習。在負責人陳有強老師的講解下，團隊深入了解到草編非遺的歷史及合作社的創(chuàng)造發(fā)展，參觀制作精美的草編物品，感知草編文化藝術的魅力，并跟隨著“巧娘”奶奶學起了紡草繩、編草筐……接著，實踐隊師生們走進花椒園，雖然花椒田十分泥濘，花椒支桿密布銳刺，隊員們還是義無反顧走到花椒樹旁詳細了解著花椒的種植技術、生長條件、品種培育等。從植物本身到收益情況，隊員們對于“如何幫助花椒農戶增收，如何讓花椒助力鄉(xiāng)村振興”進行著自己的思考。

　　在7月24日-8月4日臨渭區(qū)留守兒童服務中心的支教生活中，清晨陽光穿透薄霧灑進教室，照耀著孩子們溫暖的笑臉，陽光與夢想交織，編織著孩子們對知識的渴望和對未來的憧憬。孩子們在一筆一劃的漢字書寫中孩子們體悟深厚的文化底蘊;在趣味運算中思維碰撞思維火花。在美育老師的帶領下，臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)非遺“草編”走入課堂，孩子們編織態(tài)各異的草編造型，制作五彩斑斕的漆扇，領略手工鉤織的奇妙，創(chuàng)造美妙的植物風鈴，以葉脈的紋理搭配巧妙的色彩融合，在拓印中感受自然的生命力。此外，在趣味運動會、田間課堂、小花椒大夢想情景課堂、資助政策宣講等特色活動中志愿者老師們“大”手拉“小”手，從翻轉探究到田間體驗，通過一課一育，啟智潤心。

　　8月5日，“山水筑夢，一路繁花”暑期社會服務隊暑期五育優(yōu)能成果展演在渭南市臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)政府舉行。臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)人大主席惠軍榮 ，陜西省體育文化藝術協會主席楊栓穩(wěn)，臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)留守兒童中心常務主任張芳玲，我校學生資助中心華寧老師，臨渭區(qū)巧娘草編合作社負責人陳有強，及百余位學生和部分家長參加了活動。武術表演孩子們的扎馬步、出拳等一招一式都充滿著力量;羽毛球操的活躍跳動展現了孩子們的青春活力;伴隨著歡快的音樂，孩子們手持花球舞動身體;合唱小美滿為支教旅程畫上圓滿的句號。

　　為大力弘揚勞動精神，培養(yǎng)大中小學生勞動實踐能力的創(chuàng)新精神，西安工程大學同渭南市臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)留守兒童服務中心共同建立“大中小學思政課一體化共同體，勞動教育實踐基地”掛牌。西安工程大學華寧、臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)留守兒童中心常務主任張芳玲共同揭牌。惠軍榮對西安工程大學師生的到來和辛勤付出表示衷心感謝，他表示手工成果展覽、節(jié)目表演成功傳遞了隊員們“資助為基礎，育人為目標”導向，發(fā)揚“五育優(yōu)能，勞動賦能，非遺傳承”理念，全面展示孩子們多彩的暑期學習生活。隊員們用愛心書寫了感動，用知識成就著橋南鎮(zhèn)孩子們的全面成長。

　　回望來時路，在這為期半月的社會實踐活動中，隊員們“大”手拉“小”手，以青春為馬，逐夢山水，用行動深入踐行習近平總書記“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現中國精神，用耳朵傾聽人民心聲，用內心感受時代脈搏”的囑托，在橋南鎮(zhèn)這片熱土上發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進取”的志愿精神，踐行了“厚德、弘毅、博學、篤行”校訓，認真支教廣泛調研，傳承草編非遺文化，用愛心助力留守兒童全面成長。孩子們求知若渴的眼睛，純真無邪的笑容也激勵著隊員們不忘初心，砥礪前行，為鄉(xiāng)村教育奉獻一份力量。祝愿孩子們未來快樂成長，一路繁花，祝愿橋南鎮(zhèn)發(fā)展蒸蒸日上，明天會更好。