人在日常生活中總會或多或少地產生垃圾，之前，人們多用填埋來處理它們。而今，隨著科學技術的發展，人們對所謂的“垃圾”有了更多的了解，故產生了更加合理的方式來使它們的價值被用的更盡、產生的負面影響變得更小。
      2024年7月16日，南通大學外國語學院“綠色足跡，藍圖繪心”實踐小分隊首先前往南通市啟東市文化體育中心展開垃圾分類宣傳活動。小分隊成員在獲得官方允許的前提下，在文化體育中心適宜地方進行垃圾分類宣傳海報的張貼并向一些安保人員和文體愛好者進行線下的科普講解。與安保人員的交流互動能將這份知識更廣泛地傳播出去，形成放射狀的傳播路線。成員們也身體力行，撿拾文化體育中心路邊垃圾以美化環境。這使得實踐活動結合了理論的傳播與實踐的奉獻，使其更加實際。
     同時， 實踐小分隊也在南通市啟東市長龍一村社區進行垃圾分類知識的科普宣傳。宣講前，小分隊成員與社區管理人員進行交談并認真了解了活動的注意事項，做好宣講準備。小分隊成員分工明確、各司其職，圓滿完成了材料準備、前期宣傳、社區宣講、后續文章撰寫發表的任務。
      7月18日，實踐小分隊前往長龍一村社區活動室進行宣講，向社區老人宣傳垃圾分類知識。宣講的重點知識以幻燈片的形式出現，更簡潔、醒目。宣講成員首先用通俗易懂的語言向老人們介紹了垃圾分類的全球趨勢和分類不當造成的危害，讓他們意識到垃圾分類的重要性。通過與老人們的交流，我們發現很多人對垃圾分類并不了解，且存在一些誤區和困惑。這也是我們此次宣傳需要改變的。之后，我們向老人們詳細介紹了垃圾分類的方法和意義，輔以一些知識性的題目來糾錯。在自由問答環節，我們耐心解答他們的疑問，幫助他們正確理解垃圾分類的意義，引導其養成良好的垃圾分類習慣，并鼓勵他們積極參與到垃圾分類工作中來。
圖為小分隊成員為社區老人宣講垃圾分類知識。 中國青年網 茅瑜 攝
      在宣講過程中，社區老人的熱情和支持給我留下了深刻的印象。他們對我們的到來表示歡迎和感激，積極參與到宣傳活動中來。老人們有的主動分享自己的垃圾分類經驗，有的提出可實施的寶貴經驗，有的甚至表示愿意加入志愿者隊伍......這些都讓我感到非常溫暖和鼓舞，也讓我更加堅定了為環境保護努力的決心。這次活動既是對我們實踐能力的一種鍛煉，也讓垃圾分類的知識長存老人們的心間。作為一名普通市民，其當然可以通過自己的行動為環境保護事業添磚加瓦。事實上，每個人都應該為環境保護負起責任，貢獻自己的一份力量。只有大家共同努力，才能讓我們的地球變得更加美好。而作為志愿者，我們的力量雖然微小，卻起到一個啟發作用，正如此次宣講，能夠幫助影響更多人，推動社會向著更加環保、可持續的方向發展。
      總而言之，垃圾分類需要我們長久而堅持地努力，但只要我們能把握其中的要點、知曉其重要性，相信我們一定會自發地將這件事做下去，將可持續綠色發展成為現實。