2024年炙熱的夏季，我有幸作為石河子大學法學院赴十四師二二四團第九、十連理論普及宣講社會實踐服務團的一員，和實踐團隊成員們開展為期十四天的三下鄉社會實踐活動。
我在團隊終負責的是“愛心小課堂”的部分，需要給孩子們上課。
在準備階段，如何講好中華民族共同體故事，如何找到和小朋友的情感共鳴點，如何讓故事打動小朋友、吸引小朋友，給小朋友留下深刻的印象，這些都是我在前期準備PPT時考慮的問題。在這段時間里，通過大量的閱讀文獻資料，我自身對中華民族共同體內涵的認識不斷加深，進一步鑄牢中華民族共同體意識。
上課過程中與小朋友們的互動令我印象深刻。
“從抗日民族英雄的身上學習到了什么品質？”
“團結戰斗”
“不怕犧牲”
“舍小家為大家”
······
“團結是什么？”
“是所有的力量集合到一起。”
“是配合。”
“是集體的力量。”
“團結就是力量！”
孩子們對于祖國的熱愛和民族團結的擁護讓我動容，也更加堅定了我將維護民族團結、鑄牢中華民族共同體意識傳遞給每位小朋友的初心。在這短暫的實踐時間里，我能做的，就是引導小朋友們樹立愛國之志與鑄牢中華民族共同體意識，將民族團結這顆“種子”種在心田，精心澆灌，在未來的某一天，綻放絢爛的花朵。
每次上完課，小朋友們總會在我周圍圍成一圈，有的拉著我的胳膊，有的考我腦筋急轉彎。小朋友們有極強的表達欲，我也樂于和小朋友們交流，在廣場上，在教室里，在裁縫鋪，在二樓超市下的陰涼處。孩子們有不加雕飾的天真爛漫，他們直率，他們親昵，他們淘氣，他們不被定義束縛，我們好像早已是好朋友了。
和泰新區的維吾爾族占比70%，在這里，我充分感受到了維吾爾族同胞們的熱情友好。記得有一次我走在回二期的路上，碰到兩個維吾爾族哥哥開著露天敞篷拉草車，笑著對我說送我回住處；還有一次，走在去黨群服務中心的路上，老板叫住我請我吃烤雞蛋；每次去民族糕點店買點心，老板娘總是熱情的多送一些點心······這點滴溫暖，卻溫暖并治愈著我。
除了日常的實踐活動外，我還有幸參加了二二四團玉園鎮“紅歌頌黨恩”合唱大賽，和少數民族同胞一起合唱《東方紅》和《龍的傳人》兩首歌。
站在舞臺上，耳畔是字正腔圓的普通話，激昂的旋律和富有感染力的歌詞，身為中華兒女的自豪感和歸屬感油然而生。
四十七團沙海老兵紀念館，我深刻領悟“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神，這是沙海老兵們的精神寫照。我將以他們為榜樣，繼續發揚兵團精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
點點滴滴，水流匯成湖海，這十幾天來有太多太多珍貴的瞬間，何其有幸成為石河子大學法學院赴十四師二二四團第九、十連理論普及宣講社會實踐服務團中的一員，南疆這一程，最大的感受就是“實踐出真知”。
走到老兵鎮去，在老兵精神紀念碑前感受老兵們的堅守與無畏；走到和田博物館去，一睹于闐古國風采，領略尼雅遺址的神秘；走到南疆基層去，感受維吾爾族同胞們對祖國純樸的愛意，對中華民族共同體真誠的認同。
在經歷與感受中成長，用實踐與腳步丈量，讀的再多，看的再多，不如來南疆走一遭，去感受，去傾聽，聽，是孩子們正在廣場上齊聲說：中華民族一家親！
（文：牟倩）
