黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。緊接著各地紛紛出臺(tái)相關(guān)政策，其中，安徽巢湖也用創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等措施吸引了更多愿意返鄉(xiāng)的農(nóng)民工，而中青年農(nóng)民工在返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)與大城市務(wù)工的選擇沖突下存在的心理壓力與焦慮情緒，以及對(duì)未來職業(yè)生涯的規(guī)劃想法感到迷茫；在社會(huì)與個(gè)人多方面的矛盾下，他們的心理健康亦受到消極的影響，為了解巢湖市“鄉(xiāng)村振興背景下中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康教育”的問題。巢湖學(xué)院赴鄉(xiāng)村中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康教育調(diào)研團(tuán)于2023年7月1日開始就“聚焦中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康教育，助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”主題對(duì)黃麓白鷺湖農(nóng)業(yè)園，合肥巢湖市雙牛農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社開展了中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康的走訪與調(diào)研。
       
（圖為團(tuán)隊(duì)成員與黃麓白鷺湖農(nóng)業(yè)園負(fù)責(zé)人在交談 通訊員 黃玉環(huán) 攝）
 7月1日?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員來到黃麓白鷺湖農(nóng)業(yè)園，團(tuán)隊(duì)成員在與的黃麓白鷺湖農(nóng)業(yè)園負(fù)責(zé)人交談中了解到，返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)與大城市務(wù)工，各有各的好處與壞處，但既然選擇返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)就不后悔。雖然有時(shí)候有迷茫，焦慮。但每天充實(shí)的務(wù)農(nóng)生活也讓我們感到了快樂，沒有太多的時(shí)候去焦慮，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)農(nóng)村也是非常重視的。隨后，我們參觀了葡萄園，草莓園等；看到果農(nóng)在那么炎熱的天氣還要穿著那么多衣服采摘水果，我就問一位叔叔，他說，穿的少會(huì)有蟲子咬比熱還要難受，我心中不由生起敬意：農(nóng)民總是穿著破舊的衣服和鞋子，在地里日復(fù)一日地忙碌著，真的很不容易。走在回去的路上，我想作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 
   
（圖為合肥巢湖市雙牛農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社董事長(zhǎng)向調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員介紹 通訊員 紀(jì)悅 攝）
隨著三下鄉(xiāng)進(jìn)程的推進(jìn)，次日，7月2日我們出發(fā)去了合肥巢湖市雙牛農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社，在這我們見到了羅雙牛董事長(zhǎng)，他帶我們參觀了合作社場(chǎng)地為我們介紹了這些地方的作用及現(xiàn)代化機(jī)器為他們帶來的收益。在此我印象最深的話是，做任何事情都要有耐心，不怕苦，不怕累，只有這樣，才能把事情做好。人生就是不怕苦不怕累，這是完美的人生。如果不是這樣我也不會(huì)成功。習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合都特別強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性，強(qiáng)調(diào)“社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代也是干出來的”，要“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，號(hào)召讓“誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)”，彰顯“勞動(dòng)最光榮”的價(jià)值觀。所以我認(rèn)為我們大學(xué)生也應(yīng)該有不怕苦，不怕累的精神；在學(xué)習(xí)中也是一樣，如果我們遇到難題我們不應(yīng)該直接去搜答案，應(yīng)該多思考，多看書。在生活中，我們應(yīng)該幫助我們的父母做一些力所能及的事情，不讓我們的父母那么辛苦，理解他們的不易，多關(guān)心他們。
本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過走訪黃麓白鷺湖農(nóng)業(yè)園，合肥巢湖市雙牛農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社的中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康，除了共同探討“鄉(xiāng)村振興背景下中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康教育”的問題。還通過一系列與心理健康相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)，了解鄉(xiāng)村振興背景下，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)合作社和企業(yè)的成功發(fā)展思路，從而提取重要的經(jīng)驗(yàn)與普適性的方法，助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。
“聚焦中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康教育，助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型” 中青年農(nóng)民是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)和支柱，同時(shí)也是國(guó)家發(fā)展和繁榮的重要力量，在中國(guó)歷史上，中青年農(nóng)民一直扮演著至關(guān)重要的角色，從人類文明的誕生到現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程，中青年農(nóng)民一直是推動(dòng)歷史進(jìn)程和國(guó)家發(fā)展的重要力量。通過本次赴鄉(xiāng)村中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康教育的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了我們對(duì)中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康教育的了解，同時(shí)也提高了我們自身的實(shí)踐能力，不斷深入實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，為以后對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（通訊員 張宇）