以漆扇為窗,洞見非遺之美為推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,促進非遺知識普及、增進青少年對非遺傳統文化的了解和熱愛,自覺成為非遺文化的傳承者和守護者,7月22日,南京財經大學信息工程學院“豫你偕行,燭光輝映”暑期支教團隊在河南省新鄉市輝縣市南寨鎮中心學校開展“以漆做筆,以水為畫 | 洞見非遺魅力”的手工活動。
在此次活動中,支教團隊的老師們精心準備了豐富的漆扇制作材料,根據學生數量分好小組,并提前告知他們所需用具。在學生們的好奇與滿懷期待下,志愿者們走上講臺,拉開黑板,當色彩絢爛的幻燈片屏幕緩緩展現在大家面前時,這場與非遺的邂逅之旅便開始了。
課堂伊始,志愿者首先向學生們介紹了漆扇的歷史和制作原理,讓學生們對這一傳統工藝有了初步的認識和了解。志愿者詳細介紹道,漆扇是新時代“大漆工藝”的“衍生品”,是基于其開發的一種現代創新工藝,它以漆為筆、以扇為畫,簡單易上手。這些很快便吸引了學生們的眼球,志愿者并借以此推動他們去進一步了解欣賞“大漆工藝”這一非遺文化。
圖為志愿者介紹漆扇
介紹完漆扇的來源與背后的文化背景后,志愿者配合著幻燈片與視頻,“現身說法”示范起漆扇的具體制作過程。從顏料的挑選搭配、漆料的滴法調試,再到扇子入水的角度動作,每一個步驟都是技巧和耐心的考驗。志愿者一邊有條不紊地示范漆扇的制作程序,一邊強調制作過程中的注意事項,學生們迅速圍在志愿者身邊,聚精會神地盯著她的每一個動作,關注每一個細節,手指也不由自主地模仿起來。
隨后,來到本課的重軸戲——漆扇制作環節。志愿者為學生們分發扇面、漆料和攪拌棒等制作材料,他們也早已以小組的形式坐好,翹首以盼。收到材料后,他們便迫不及待地動手操作了。整個過程中,志愿者時刻在周圍轉動著,對學生們進行指導和協助。學生們謹記志愿者的提醒,精心挑選著顏色,裝載漆料的瓶身受到手的擠壓,漆料滴入水中,形成獨具特色的紋路,隨著攪拌棒的攪動逐步擴散開來,以水為畫,似山,似海,在水面上輕輕浮動著。其它顏料也滴入其中,與之交匯,不同的色彩編織在一起,構成了絢麗的畫面。接著將扇子緩緩放入水中,或左右搖晃形成曲紋,或垂直落入形成流紋。
圖為學生們制作漆扇
就這樣,一半人為,一半天成,學生們在扇面的“一入一出”中,在與漆色的“交誼舞”中,原本潔白的扇面被染上了明麗的色彩。海浪狀的條理,連綿的紋路,疊加的色調,即使是相同的步驟,在自然的因素下又各不相同,創造著獨屬于自己的唯一性。面對著他們親身用創意潑灑的精美漆扇,學生們紛紛發出贊嘆,愛不釋手,互相展示著自己的作品,分享著自己的創作心得。制作結束后,志愿者向大家強調材料的回收與垃圾的處理,還教室以最初的干凈整潔。
圖為學生們展示漆扇
最后,課程圓滿結束,志愿者與學生們合影留戀,他們臉上洋溢著喜悅的笑容,輕拂過扇面上的斑斕后,沖鏡頭揮舞著手中的漆扇。快門按下,鏡頭便永遠記錄下了這一美好時刻。
圖為學生與志愿者們合影留念
非遺文化是中華民族的瑰寶,傳承和弘揚非遺文化,在青少年群體中至關重要。通過這場別開生面的手工漆扇課程,學生們不僅學習到了漆扇的制作技藝,更深刻體會到了傳統文化的韻味和溫度,發自內心去探尋非遺文化,為傳統文化的傳承和發展貢獻自己的力量。志愿者也在教授的過程中更加深入地了解了非遺文化,為之震撼,接過傳承的火炬,延續文明的薪火。