“勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來(lái)”；“全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神，讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)”。為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)精神傳承的重要指示精神，結(jié)合本次暑期社會(huì)實(shí)踐“匠心筑夢(mèng)·弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，練就過(guò)硬本領(lǐng)”的方向，江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院管理工程學(xué)院“砼心向黨，筑夢(mèng)青春”實(shí)踐團(tuán)成員結(jié)合自身實(shí)際，積極走進(jìn)企業(yè)工地，身臨其境，在社會(huì)課堂中受教育，長(zhǎng)才干！
為將學(xué)生的實(shí)踐地點(diǎn)和內(nèi)容豐富化，我們團(tuán)隊(duì)成員主要分成3個(gè)小單元進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，分別是常州市鐘樓區(qū)中泰裝飾工地；鹽城市華航科技廣場(chǎng)金茂集團(tuán)；安徽省阜陽(yáng)市國(guó)網(wǎng)潁上縣供電公司。活動(dòng)過(guò)程中，我們首先進(jìn)行實(shí)地參觀，見(jiàn)習(xí)各行各業(yè)師傅工作，仔細(xì)觀察并認(rèn)真聽取專業(yè)師傅的講解；進(jìn)而在專業(yè)師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行基礎(chǔ)性的實(shí)際操作，加強(qiáng)親身體驗(yàn)；最后通過(guò)走訪了解行業(yè)師傅對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)及如何看待隨著智能化的發(fā)展，手工勞作與科技做工的關(guān)系。


 通過(guò)調(diào)查研究，同學(xué)們能夠較深刻地理解勞動(dòng)精神、工匠精神的內(nèi)涵；在訪談中也了解到科技發(fā)展對(duì)目前有些手工勞作工人和勞動(dòng)市場(chǎng)帶來(lái)的壓力，更加意識(shí)到自己與市場(chǎng)需求的差距，明確理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性及其與社會(huì)實(shí)踐密切聯(lián)系的必要性。活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示今后會(huì)更加客觀正確地認(rèn)識(shí)自我，擺正自己的位置，并繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，立足實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感、使命感，不斷為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)添磚加瓦。