摘要：為了深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，上好與現實相結合的“大思政課”，在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，并豐富大學生暑期文化生活，滁州學院“滁州市學習貫徹主題教育”調研實踐小分隊于2023年7月3日在滁州市開展以“貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育”為主題的暑期“三下鄉”暑期社會實踐活動。本次活動由滁州學院馬克思主義學院講師陳敏老師指導，習近平新時代中國特色社會主義思想研究會副會長汪琳領隊，共計5名成員參與。

本次調研實踐，通過對滁州市的考察，進行習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育貫徹落實情況進行問卷調查，并通過調查結果寫出調研報告。

調研進度規劃會議的召開

6月30日下午，“滁州市學習貫徹主題教育”調研實踐小分隊在滁州學院文學樓2115室召開調研進度規劃會議。會議由隊長汪琳主持，指導老師陳敏出席本次會議，隊員劉樂、張碩、黃妍、林佳湄參與本次會議。 本次會議的主要任務是規劃調研內容和流程安排，確定實踐的時間和地點，完善調研問卷的設計，以及對外出出行方式、安全問題、消費問題等注意事項進行了說明。

陳敏老師指出，調研對象應注重普遍性，強調要深入到教育、文化、衛生等事業單位，并為此現場開具院級介紹信。針對由隊員黃妍初步設計的關于主題教育的調研問卷，陳敏老師進行了認真的分析，并在設問內容、設計細節和發放份數等方面給出建設性建議。

會后，由隊長帶領，小分隊各成員明確了調研實踐的全景規劃和注意細節，確保調研實踐任務的順利完成。

同時，隊員黃妍對調查問卷也進行了修正和完善，最后打印了200份紙質問卷，并向各個社交平臺發布了電子問卷。

滁州市實地調研實踐

7月3日上午，調研小分隊穿著整齊，隊列有序地來到滁州市政府，憑借介紹信進入政府大樓，向政府機關人員發放“聚焦‘學思想、強黨性、重實踐、建新功’深化主題教育”調查問卷，并進行相關采訪，收集了大量樣本。 隨后，小分隊又在滁州市區內與不同群體進行交流、采訪和問卷調查。每當填卷人遇到問卷填寫上的困難，小分隊都會耐心親切地給予幫助，在尊重樣本質量的同時，大幅度提升樣本數量。

調研的第三天，調研小分隊拿著由指導老師陳敏提前預訂的車票，乘上通往滁州市明光市的火車，前往明光市調研。通過走進政府、企業、醫院、社區等不同單位以及對沿路遇到的群眾進行的大范圍調研，調研小分隊收集了更多調研樣本，更廣泛更深入地了解到主題教育貫徹落實實情。

調研小分隊成員們在調研過程中隨時隨地自省自檢，并及時向指導老師匯報進程和提出援助，希望可以提高調研活動的針對性和實效性。

分析實踐果實，完成調研報告

完成調研實踐后，調研小分隊立即進行了實踐成果的分析，同時開始調研報告的撰寫。調研小分隊一起研討，共同完善調研報告，再次深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想。同時，在指導老師的建議下，最終寫出了調研報告。 隨后，調研小分隊積極發布調研報告，向廣大群眾反映滁州市貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育貫徹落實情況。

結語

本次“三下鄉”暑期社會實踐活動，成員們在調研工作中，綜合運用隨機走訪、問卷調查等形式，掌握基層“第一手資料”，深入一線調研，深挖問題根源，深刻研究思考，撰寫形成高質量調研報告，這一系列實踐活動不僅加深了成員們對主題教育的學習和理解，提高了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認知高度，同時也通過“強理論”助力“重實踐”，夯實“學”的基礎，發揮“研”的優勢，堅持“實”的導向，深入地貫徹落實主題教育。