曲師大團隊助力濤雒魚燈“煥新”,點亮非遺傳承之光
在時代的浪潮中,傳統文化宛如一座蘊藏無盡寶藏的富礦,等待著人們去挖掘、去傳承。2025年1月10日,曲阜師范大學“魚燈探源·雒韻興揚”團隊深入山東省日照市東港區濤雒鎮成家廒頭村,開展了一場意義非凡的魚燈傳承實踐活動,為古老的魚燈文化注入了青春活力。
濤雒魚燈歷史源遠流長,其起源有多種說法。一種說法是可追溯至商周時期,當時沿海漁民為祈求出海平安、魚獲滿倉,用竹篾和彩紙制作成魚形燈盞,在夜間舞動,模仿魚群游動的姿態,之后逐漸融入歲時年節慶典。另一種說法是,最初是漁民為解決照明問題而制作,隨著時間的推移,魚燈上繪制了花卉圖案和吉祥寓意的字眼,承載著年年有余、豐收吉祥的美好祈愿。當地流傳的民謠“照,照,照毛蟲,照得毛蟲害腚疼,針錐扎,麻線縫……”,更是展現了魚燈與當地人民生活的緊密聯系。在成家廒頭村,素有“北有濰坊風箏,南有廒頭燈籠”的美譽,這里幾乎家家都曾制作魚燈,一盞魚燈背后,不僅是美好的寓意,更是代代相傳的匠人精神。
然而,隨著時代的變遷,塑料玩具等新興事物興起,濤雒魚燈制作這一手藝在當地逐漸式微。曾經有600多戶從事制作魚燈籠的成家廒頭村,如今只剩下十來家。面對這一困境,“魚燈探源·雒韻興揚”團隊踏上了傳承魚燈文化的征程。
團隊成員首先深入溯源尋根。他們一頭扎進圖書館古籍室、地方文化館,在故紙堆與老物件中探尋魚燈起源。走訪老藝人時,隊員們了解到當地魚燈制作工序嚴苛,門道眾多。比如選竹,必用特定年份毛竹,其柔韌性與堅韌度俱佳,方能撐起燈型;彩繪顏料采自天然礦石、植物,經研磨、調配,色彩百年不褪色。這些傳統工藝的細節,無不彰顯著古人的智慧和對藝術的執著追求。
在實踐基地,魚燈傳承人成積森師傅親自傳授技藝。制作魚燈,從選竹、破篾、扎架到裱糊、彩繪、裝飾,每一步都飽含先輩智慧。以制作葦蒲桿骨架為例,每年臘月,師傅們會把生長在濕地的葦蒲桿裁成一定尺寸的段,再彎圈存放,以防制作過多不便存放或損壞。師傅們還會用釘有四個有規律釘子的工具將葦蒲桿彎折成段,展現出古人的智慧和非遺純手工制作的魅力。幾根葦蒲桿在師傅手中上下翻飛,很快就能變出一個精巧結實的魚型骨架。除了骨架,魚燈制作還需要兩種特殊的紙。一種是魚肚子紙,將普通白紙裁剪好,用手工調制的漿糊涂抹在魚型骨架的上下兩側;另一種是魚衣子紙,在魚形印版上涂上鮮艷的紅色,把紙平整鋪蓋在印版上,用蘿卜來回滑幾下,魚的形狀便顯現出來,再用漿糊糊在魚身。最后用特制的涂料給魚身涂抹上色,一盞精美的魚燈才算大功告成。
大學生們在學習過程中遇到諸多困難,如編竹篾時篾條割手、框架松散,但他們毫不氣餒,反復練習,手指磨破纏上創可貼繼續。在裱糊后的魚燈上,他們繪制傳統吉祥紋案,如錦鯉躍龍門、荷花映雙魚等,還融入現代創意,讓魚燈既保留古韻,又充滿新意,引得師傅連連稱贊。例如,有的隊員將現代動漫元素融入魚燈圖案設計,使魚燈更符合年輕人的審美;還有的利用新型環保材料制作魚燈,在傳承傳統技藝的同時,踐行綠色環保理念。
“拯救魚燈不僅是傳承技藝,更是守護文化記憶。”團隊成員表示,希望通過多元途徑喚起年輕一代對非遺的關注,讓傳統技藝在新時代“活”起來。為此,團隊借助新媒體平臺,制作了一系列精美的短視頻,詳細展示魚燈制作過程,累計播放量已達到[X]次,收獲了大量點贊和轉發。同時,他們還開發了魚燈主題的文創產品,如鑰匙扣、手機殼等,在校園和周邊社區售賣,銷售額達到了[X]元,不僅傳播了魚燈文化,還為魚燈傳承工作籌集了部分資金。
如今,濤雒魚燈已從瀕危絕境中重燃希望。它如一座橋梁,連接先民智慧與未來期許,每一盞燈都凝結著世代漁家的祈愿與匠人的堅守。曲阜師大團隊以青春之力勇立潮頭,攜手傳承者破浪前行,讓這盞黃海之濱的文化明燈持續閃耀,為非遺傳承續寫不朽篇章。