為了更好地宣傳啰兒調(diào)、普及急救知識(shí)，并推動(dòng)啰兒調(diào)進(jìn)校園。2024年9月14日，重慶人文科技學(xué)院“遏云繞梁‘啰兒調(diào)’，非遺振鄉(xiāng)創(chuàng)新高”實(shí)踐團(tuán)到石柱縣黃水鎮(zhèn)小學(xué)及街頭開展了“推動(dòng)啰兒調(diào)傳承發(fā)展，助力文化教育共繁榮”活動(dòng)。
校園體驗(yàn)，文化根植。為了了解啰兒調(diào)在校園的推廣情況，以及為進(jìn)一步推動(dòng)啰兒調(diào)進(jìn)校園打下基礎(chǔ)。實(shí)踐團(tuán)成員來到了黃水小學(xué)進(jìn)行參觀，通過參觀，看到了學(xué)校在傳承啰兒調(diào)方面所做的努力，包括開設(shè)相關(guān)課程、組建興趣小組等。

（圖為實(shí)踐團(tuán)成員參觀黃水小學(xué)的合照 周慶瑩攝）
文化傳承, 生命守護(hù)。熱鬧的街頭，成為了宣傳啰兒調(diào)的前沿陣地。實(shí)踐團(tuán)成員手持急救手冊(cè)和啰兒調(diào)文創(chuàng)小扇子，向過往的鄉(xiāng)親們耐心介紹啰兒調(diào)的獨(dú)特魅力，從其悠揚(yáng)的旋律到飽含深情的歌詞，讓鄉(xiāng)親們對(duì)這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，隊(duì)員們還結(jié)合啰兒調(diào)的表演特點(diǎn)，為大家普及相關(guān)的急救知識(shí)，如在演唱時(shí)可能出現(xiàn)的突發(fā)身體狀況應(yīng)對(duì)方法，確保在傳承文化的同時(shí)保障大家的健康安全。

（圖為實(shí)踐團(tuán)成員向過往的鄉(xiāng)親們介紹啰兒調(diào)及普及普及急救知識(shí)的照片 周慶瑩攝）
講堂深挖，歷史傳承。為了讓游客和居民更深入地了解啰兒調(diào)，實(shí)踐團(tuán)成員邀請(qǐng)黃水鎮(zhèn)游客和居民在大講堂開講啰兒調(diào)。實(shí)踐團(tuán)成員詳細(xì)闡述了啰兒調(diào)的歷史淵源，從其起源到發(fā)展演變，生動(dòng)的講述仿佛將大家?guī)肓藛獌赫{(diào)的歷史長河，讓人們對(duì)這一文化瑰寶有了更深
刻的認(rèn)識(shí)。
（圖為實(shí)踐團(tuán)成員向游客和居民在大講堂開講啰兒調(diào) 周慶瑩攝）
此次活動(dòng)的開展，不僅讓更多的人了解和喜愛啰兒調(diào)，也為其傳承和發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。同時(shí)，將急救知識(shí)與文化傳承相結(jié)合，豐富了活動(dòng)的內(nèi)涵。相信通過這些努力，能夠更好地推動(dòng)啰兒調(diào)進(jìn)校園，讓這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在年輕一代中生根發(fā)芽、發(fā)揚(yáng)光大。
供稿人：俎子月 周慶瑩