以文化之火種，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村振興之燈。7月24日至8月6日，北京科技大學(xué)彝脈相承民族文化支教實(shí)踐團(tuán)前往四川省涼山彝族自治州進(jìn)行了支教+文化調(diào)研雙模式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這支由熱血青年組成的隊(duì)伍，懷揣著對(duì)民族文化的熱愛(ài)與傳承的使命，他們走進(jìn)涼山、走近村落、走入彝家農(nóng)戶，在火把節(jié)的狂歡中去感知少數(shù)民族的浪漫與激情，在歷史博物館與彝村新貌間穿梭中去認(rèn)識(shí)過(guò)去和現(xiàn)在，在非遺傳人和藝術(shù)家的傳承與創(chuàng)作中去思考民族文化自信的底蘊(yùn)。

　　在支教過(guò)程中，實(shí)踐團(tuán)成員們通過(guò)大班教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)了多樣化課程。在彝族文化特色課程上，孩子們瞪大了好奇的眼睛，聽(tīng)著老師們講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于祖先的故事，仿佛能穿越時(shí)空，親眼見(jiàn)證那些古老的儀式和傳說(shuō)。安全教育專題課程則通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)的游戲，教會(huì)孩子們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，提高安全意識(shí)。而科學(xué)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)類課程更是讓孩子們興奮不已，他們親手操作著實(shí)驗(yàn)器材，感受著科學(xué)的魅力，仿佛一個(gè)個(gè)小小的科學(xué)家。支教團(tuán)堅(jiān)持用心引導(dǎo)，讓學(xué)生們?cè)?ldquo;行走中的課堂”去探索、去思考、去實(shí)踐，做到研有所思、學(xué)有所成、行有所悟。

　　除了課堂教學(xué)，實(shí)踐團(tuán)還帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了課外研學(xué)活動(dòng)。他們參觀了涼山彝族奴隸社會(huì)博物館，見(jiàn)證了祖先們的智慧與勇氣。那些精美的服飾、獨(dú)特的習(xí)俗以及深邃的文化內(nèi)涵深深吸引了孩子們。在講解的過(guò)程中，孩子們主動(dòng)發(fā)問(wèn)，他們的問(wèn)題充滿了好奇與探索，與講解員形成了積極的互動(dòng)。這次研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們對(duì)自己民族的文化有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，更激發(fā)了他們對(duì)民族文化的熱愛(ài)和自豪。

　　文化傳承，鄉(xiāng)土特色煥新生。支教團(tuán)深入彝鄉(xiāng)，全面而深入地探索了彝族文化的獨(dú)特魅力與無(wú)限潛力。實(shí)踐團(tuán)成員們親身體驗(yàn)了彝族服飾的精美、彝器的古樸韻味、漆器的精湛工藝以及銀飾的璀璨光芒。通過(guò)與傳承人的面對(duì)面交流，他們不僅了解了這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)背后的歷史故事與技藝傳承，更深刻感受到了彝族人民對(duì)美的追求與對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守。

　　采訪彝族漆器非遺傳人吉伍五呷老師，他在繼承堅(jiān)守老一輩傳統(tǒng)技藝的同時(shí)，不斷創(chuàng)新發(fā)展，感受傳統(tǒng)工藝結(jié)合時(shí)代韻味后的古樸與精美。

　　采訪彝族設(shè)計(jì)師、彝人造物的主理人——沙瑪尤尤。她將彝族傳統(tǒng)遺產(chǎn)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，讓彝族非遺文化被更多的人看到與欣賞而驚嘆思考。

　　在國(guó)家級(jí)非遺傳人賈巴子則工作室調(diào)研，跟著賈巴老師學(xué)彝繡。跟隨馬則菠老師(賈巴子則的兒子、州級(jí)彝族服飾傳人)生動(dòng)地講解，走近多彩彝族服飾。為中華大家庭民族文化的多姿多彩所折服。

　　在特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研中，實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)考察了建昌古城、俄池格則村、涼山彝族奴隸社會(huì)博物館及《阿惹妞》情景劇。建昌古城以其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和歷史底蘊(yùn)成為文旅產(chǎn)業(yè)的亮點(diǎn)，實(shí)踐團(tuán)提出了保護(hù)與開(kāi)發(fā)平衡的建議。俄池格則村則展現(xiàn)了彝族文化產(chǎn)業(yè)的活力，但也面臨人才資金瓶頸，實(shí)踐團(tuán)建議加強(qiáng)政策扶持與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。涼山博物館通過(guò)多元展示讓實(shí)踐團(tuán)深入了解彝族奴隸社會(huì)，感受其智慧與創(chuàng)造力。而《阿惹妞》火秀劇則以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深厚的文化底蘊(yùn)成為傳承與弘揚(yáng)彝族文化、推動(dòng)文旅發(fā)展的重要力量。

　　青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。這次實(shí)踐活動(dòng)，彝脈相承小隊(duì)將外部世界的文化、觀念和經(jīng)驗(yàn)傳授給彝族孩子們的同時(shí)，也深入了解和尊重彝族的獨(dú)特文化。一方面，彝脈相承小隊(duì)的成員們紛紛表示對(duì)國(guó)家的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性有了更深入的理解，對(duì)祖國(guó)鄉(xiāng)村的發(fā)展也有了更直觀地認(rèn)識(shí)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中增添了不一樣的動(dòng)力，也希望能為鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展作出00后大學(xué)生自己的貢獻(xiàn)。另一方面，大學(xué)生們的實(shí)踐活動(dòng)，也促進(jìn)了民族間的文化交流與融合，增進(jìn)了不同民族之間的相互理解和包容，對(duì)構(gòu)建和諧多元社會(huì)貢獻(xiàn)了一己之力。成員們充分認(rèn)識(shí)到，支教活動(dòng)的意義遠(yuǎn)不止于知識(shí)的傳授，而且更具有深刻的人文意義。它為鄉(xiāng)村孩子們打開(kāi)了一扇通向外界的窗戶，讓他們看到了更廣闊的天地，擁有了追逐夢(mèng)想的勇氣和信心。同時(shí)，也在城市和大山之間架起了一座溝通的橋梁，促進(jìn)了文化的交流與融合