作為一名大一學(xué)生，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。對(duì)于這樣的社會(huì)角色體驗(yàn)，我是滿懷著熱情與期待的。在我看來(lái)，社會(huì)實(shí)踐能讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

從初步組隊(duì)，到項(xiàng)目構(gòu)建，再到共同完成社會(huì)工作，我們團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)融洽，順利地完成了工作任務(wù)。在這次活動(dòng)中，我們初步完成了活動(dòng)初期制定的目標(biāo)，在實(shí)習(xí)期間的工作和與老師同學(xué)們的合作交流中，我了解到了創(chuàng)業(yè)初期的學(xué)要做的工作與經(jīng)驗(yàn)，省市區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)班子的組成情況，為今后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)，并且在老師的帶領(lǐng)與講解下拓寬了視野。在被分配到選擇 ppt 模板、搜集整理數(shù)據(jù)中心的相關(guān)資料后，我認(rèn)真地參與實(shí)踐，鍛煉了信息檢索及整理能力，與此同時(shí)了解了 ppt 模板的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，學(xué)會(huì)了如何查找資料、閱讀論文。在與同學(xué)們的合作交流中，也了解到了弱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)、智慧工廠、數(shù)據(jù)中心、信息系統(tǒng)集成服務(wù)、私有云服務(wù)器等多方面的知識(shí)。不僅如此，為公司盡一份自己薄弱的力量，與同學(xué)們合作交流也富裕了我很多的快樂(lè)，生活得到了充實(shí)。希望今后能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面汲取更多經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，不懈努力。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白，要成為一名合格的員工，良好的專業(yè)素質(zhì)、出色的交流溝通能力、堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)事必須要具備的。當(dāng)然，從某種程度上，態(tài)度能決定很多事，當(dāng)我們滿懷著熱情與熱愛(ài)，積極地參與工作時(shí)，也許會(huì)收獲事半功倍的效果。盡管在工作過(guò)程中，我遇到了一些問(wèn)題，但是很幸運(yùn)，我在與團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)共同努力，一切的問(wèn)題都不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì)變成知道。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起討論的時(shí)候，我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的，可我們大家好像很有默契似的，即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到一致的答案?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的機(jī)會(huì)。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

正如《論語(yǔ)》所說(shuō)：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。”一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究，實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，我們不在是個(gè)孩子，我們?cè)阱憻挘诔砷L(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。