為深入貫徹落實黨的二十大精神，動員廣大青年大學(xué)生深入社會實踐，解決留守兒童群體生活和學(xué)習(xí)中的實際困難，助力留守兒童健康快樂成長。7月18日，西安工程大學(xué)“筑夢星火-伴幼苗茁壯成長”暑期社會實踐隊在紫陽縣蒿坪鎮(zhèn)紅旗社區(qū)負責(zé)人的幫助下，展開入戶走訪和調(diào)研工作，深入了解當(dāng)?shù)亓羰貎和瘜W(xué)習(xí)生活、心理狀況，了解薄弱環(huán)節(jié)，推進農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。
在走訪之前，志愿者們通過“留守兒童”、“蒿坪”等關(guān)鍵詞在中國知網(wǎng)等知識資源數(shù)據(jù)庫搜索查閱相關(guān)文獻，了解調(diào)研對象的特征、研究現(xiàn)況，結(jié)合實踐目的制定訪談提綱。實踐隊成員在紅旗社區(qū)服務(wù)中心，向負責(zé)人詢問關(guān)于蒿坪鎮(zhèn)留守兒童方面的問題，收集相關(guān)信息。此外，志愿者還根據(jù)入戶走訪的兒童數(shù)量，購買相應(yīng)的慰問禮物，如糖果等。
下午，志愿者們在社區(qū)負責(zé)人的帶領(lǐng)下，分兩組開展實地調(diào)研和入戶走訪。
志愿者走進社區(qū)，與學(xué)生家長、留守兒童面對面交流，獲取直接、生動、真實可靠的信息，了解他們的需求和困難，為制定后續(xù)志愿服務(wù)計劃提供有力支持。
在走訪過程中，實踐隊成員了解到當(dāng)?shù)亟^大多數(shù)住戶都是不同村鎮(zhèn)的搬遷戶，大多數(shù)留守兒童在爺爺奶奶的陪伴下，能夠經(jīng)常與父母進行溝通交流，培養(yǎng)感情，因而性格開朗。僅有少部分的留守兒童因性格內(nèi)向、社恐，缺少情感交流。
留守兒童所普遍存在的自卑心理和孤獨感，究其背后的原因還是父母常年不在而造成的安全感缺少，從而封閉自己的內(nèi)心。這次走訪也讓實踐團清晰認識到，要更好地開展服務(wù)，就必須先“破冰”，讓志愿者們與留守兒童增添心靈交流。
志愿者孫雨泉說:“在紫陽，我看到了留守兒童的諸多困難，作為新時代大學(xué)生，我想，我既然有條件，有能力，那我就要為他們做點什么，才能不辜負自己身為青年學(xué)子的擔(dān)當(dāng)！”
“鄉(xiāng)”約盛夏，青春正當(dāng)時，從學(xué)校走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在實踐中堅定理想信念，在奉獻中展示青春風(fēng)采。實踐隊將繼續(xù)把愛和溫暖的火炬?zhèn)鬟f下去，溫暖照亮每一個留守兒童的心靈。