對于小朋友們而言，學會感恩，表達感恩是他們成長過程中必不可少的重要環節，這不僅僅是一種禮貌，也是培養他們正確的世界觀和價值觀，教他們如何與他人相處，和世界關聯，懂得自我認同，讓他們明白感恩不僅是一種文明、一種美德，更是一種健康的心態。

 

正式宣講前，在我們的提問下，小朋友們提出了三點感恩之情：父母的養育之恩、老師的教導之恩、親友的關愛之恩。這也是我們今天要重點傳達給小朋友們的，讓他們從不同角度懂得感恩。我們通過感恩故事和交流分享，引導孩子去感受父母、老師或同學帶來的情誼。我們每個人在生活和學習中或多或少得到過他人的幫助與支持，這些關愛都是來之不易的，讓小朋友們去體會去感受，對他們來說彌足珍貴。交流中，小朋友們可以自如地說出父母家人的生日、身高體重、喜愛的食物和運動等，這都讓我感到無比驚喜和欣慰。

 

感恩不僅僅是一種心情，還應該是一種行為。其實小朋友們內心都明白道理，有時只是沒有合適的場所和情景選擇，我們的宣講恰恰創造了一個合適的氛圍，在這時他們的內心表白就會真實的流露出來。在一張張心形的便簽上，有著小朋友們對父母養育之恩的真誠感謝，有著對志愿者老師多日輔導陪伴的由衷感激和美好祝福。
圖為小朋友們在便簽上寫下對父母的感恩話語。三下鄉網通訊員 余曉冉 供圖

 

感恩也是雙向的。十天的實踐經歷為我帶來了非比尋常的收獲，我感恩團隊同伴的幫助與包容，感恩老師和社區工作人員的關懷，感恩孩子們主動尋求幫助拉近我們的距離，讓我感受到我所做的一切都充滿了意義。和孩子們相處從一開始的拘謹、緊張，到后來的從容、開朗；從不熟識，到后來成為好伙伴；看著孩子們掌握了安全知識，開心地唱歌跳舞，內心滿足且愉悅。縱然時間不長，但活動所帶來的成就感和滿足感是無法言語的。

 

回首十天的課程，我們開設了繪畫、手工制作課程，培養青少年的藝術涵養，開拓創新思維，提升藝術修養；黨史觀影、朗誦紅色經典故事、榜樣人物學習課程，讓青少年將愛國情扎根心底，從小培養他們的愛國情懷；講授防溺水、禁毒等知識，讓青少年把自身安全放在心里，提高防范意識；與青少年談心、做游戲，在活動中增進與青少年的情感交流。我們希望孩子們在假期里能夠提高本領，拓寬視野，增長知識，培養興趣愛好，形成良好的學習氛圍。

 

志愿是用真心換真心的雙向奔赴。因為經歷，所以體會；因為體會，所以心懷感恩。孩子們渴望知識的眼神、純真可愛的笑臉、溫暖貼心的問候，隊員們之間的互幫互助、團結合作，每一幀都深深打動著我。或許我們無法帶給孩子們所有的知識，但是我們激發他們對學習的熱情，幫助他們找尋植根于內心的夢想，給予他們“走向世界”的動力，這也許就是活動的意義！
圖為志愿者和小朋友們合影留戀。三下鄉網通訊員 余曉冉 供圖

 

我非常感謝此次活動，讓我對現如今的基層教育有了更深刻的認識，更讓我多了一份同理心，堅定了我投入社會、奉獻自己的決心，這是我人生路上的寶貴財富。于我，于他們，都彌足珍貴。希望大家能夠不忘初心，勇敢追夢，跨越高山和海洋，讓生命遠航。這個夏天非同尋常，我將永遠懷念，期待我們再次相見！（通訊員 余曉冉）